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누원고등학교는 학생 중심의 학습환경을 조성하기 위해 고교학점제 정착을 목표로 시설 개선을 추진했다. 특히 공용공간을 새롭게 조성하여 학생들이 더욱 풍부한 학습 경험과 활발한 소통의 기회를 제공하고자 했다. 이를 통해 누원고는 학생들의 창의적 사고와 협업 능력을 키울 수 있는 교육환경을 제공하고자 했다. 새롭게 개선된 공간들은 단순히 학습과 정보 전달의 역할을 넘어 학생들의 쉼터이자 교류의 장으로 활용되며, 고교학점제의 성공적인 안착에 기여할 것으로 기대된다.

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현관

현관에 들어서면 가장 먼저 벤치형 게시판을 볼 수 있다. 이 게시판은 단순한 정보 전달 기능을 넘어, 벤치와 결합하여 학생들이 잠시 쉴 수 있는 공간으로 활용된다. 이를 통해 학교 소식을 자연스럽게 접하면서도 편안하게 머물 수 있는 소통의 창구를 마련하고자 했다.

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생활마루

고교학점제의 도입으로 학생들의 이동 시간이 늘어남에 따라, 컴퓨터실 복도 벽에는 생활 마루를 조성하였다. 이 공간은 학생들이 모여 자유롭게 소통할 수 있는 장소로, 천장, 벽, 바닥을 같은 색으로 통일해 같은 복도 내에서도 구별된 느낌을 주는 공간으로 계획했다.

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어울림마루

인문사회교육부 앞 복도공간은 다양한 문화와 소통할 수 있는 어울림마루로 새롭게 탄생했다. 기존의 문화 관련 서적과 학생들이 다문화 수업에서 만든 작품들을 전시할 수 있도록 선반을 제작하고, 벽면을 엠보드로 마감하여 자석으로 작품을 쉽게 부착할 수 있게 했다.

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Elevation

꿈마루

각 학년별 교과연구실 앞에는 새로운 꿈마루가 조성되었다. 기존의 게시판을 교체하고, 벽면을 엠보드로 마감하여 진학 정보, 공지사항, 학습 정보를 학생들이 쉽게 확인할 수 있도록 했다.

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과학마루

이학공학교육부 앞에는 레일을 설치하여 학생들의 작품이나 학습 자료를 걸어둘 수 있는 과학마루를 구축했다. 이 공간은 학생들의 과학적 성과와 창작물을 전시할 수 있는 특별한 장소로 활용될 것이다.

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Elevation

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상상마루

기존 예술체육교육부 앞은 학생들의 작품들이 무질서하게 쌓여 있던 곳이었다. 이 공간을 정리하여 책장을 배치하고, 벽면은 엠보드로 마감하여 자석을 이용해 자유롭게 전시할 수 있게 했다. 상상력을 발휘한 작품들이 정돈된 환경에서 빛을 발할 수 있도록 구성하였다.◼︎